第 76 章(2/3)

为“学业为重”主义的力支持者和践行者，哪怕星期天有一整天的时间，何思璇也只在黑板报上费了一个小时的时间，在其他班级都忙着赶工的时候，只有何思璇与张玲两个人显得老神在在。

张玲看着转就华丽变的草图说：“要是我也有阿璇得绘画天赋就好了。”

何思璇在看了张玲画来的草图后，在张玲的要求否定了这个提议：“玲玲，如果以这个方式构图，那写字的半边会显得空旷。”

“我哪有什么绘画天赋。”何思璇摇：“培训老师说我一的匠气。”

因为现在全是草图，张玲没什么自信，忧心忡忡的问：“阿璇，我们真的可以吗？”

虽然从小学画画，但是何思璇对黑板报一都不熟悉，所以她已经给自己找好了定位，就是大目张玲的小打手，张玲怎么要求，她就怎么行动，尽力帮助张玲把画风给挽救回来。

在张玲忙碌的准备着黑板报需要的材料时，存在十足的孟祥一脸看闹的表过来问：“张大女，我也可以帮忙的呀。”

“我们改成上结构吧，把文字放中间，从两边安排低不一的人画像，如何？”何思璇说着，寥寥几笔就把张玲的草稿给改了，哪怕只是最简单的速写，也可以看多年练来的功夫不假。

看着自己画来的廓，张玲依然忧心忡忡，曾经的她也有个成为大画家的梦想，但是现实冷冷的拍在她的脸上，狠狠的教她人了。

孟祥不兴了：“张大女，你不能这么说啊，我的绘画平再烂，也比你好上那么一丢丢呀，所以帮忙还是可以的。”

何思璇问：“玲玲，你说是演讲比赛在前，还是黑板报比赛在前啊？”

张玲早早的就找好了要放在黑板报里的文，连黑板报的草稿都打好了，在打草稿的时候，她有一次向何思璇展现了自己众的象派画风。

“反正阿璇会画画，就是比我。”张玲觉得培训老师是瞎说，她就是觉得何思璇画得好，远超过自己一千万倍！

照张玲原本的想法，是一半画画，一半写字。

即使有何思璇的帮助，张玲依然没有多少信心。

除了化妆外再无任何绘画天分的张玲皱起了眉：“那要怎么办。”

为了让整个画面显得饱和，字、颜、画来的形象都需要整协调的设计，在张玲废了十张草稿纸之后，总算是定了最后的方案，就等着放学后施工了。

“你能帮什么忙，是添吧。”张玲一都不领。

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“哪里凉快哪里呆着去。”张玲直接赶人了：“别让我见到你，就是最大的帮忙！”

“演

何思璇在张玲完成底稿后先用手机拍照片，然后开始调整整个草稿的结构，该往上的往上，该往的往，尽力达成张玲想要的错落有致的觉，至于需要画来的人，何思璇只是简单的画了个地位图，好决定脑袋和的比例，已经相互之间的距离。

张玲也不是不着急，可是被何思璇堵了回去。

室里的学生少，不会打扰到其他学生学习，至少得先把底稿给打来才行。

“放心吧。”

先大致的分区，然后画一坨一坨的定位图，再用量尺比划规整的格给写字的地方留空位，这就是最简单的草稿了。